Parapuan.co - Apakah Kawan Puan sering melihat buah hati menggambar sesuatu dengan baik dan memiliki minat tinggi di dalamnya?
Anak-anak dengan kecerdasan visual spasial memiliki kemampuan luar biasa dalam mengekspresikan karya ke dalam bentuk visual.
Kecerdasan visual spasial termasuk salah satu dari delapan jenis gaya belajar yang didefinisikan dalam teori kecerdasan majemuk oleh Howard Gardner pada tahun 1960-an dalam bukunya Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences.
Kecerdasan visual spasial mengacu pada kemampuan seseorang untuk memahami, menganalisis, dan memahami informasi visual di dunia sekitar mereka.
Pada dasarnya, mereka dapat membayangkan konsep dengan mata pikiran mereka. Imajinasi pemilik visual spasial sangat aktif membuat visual sebuah maksud tertentu.
Anak pembelajar visual spasial cenderung berpikir secara visual dan sering kali lebih suka belajar dengan cara yang sama.
Karakteristik Pembelajar Visual Spasial
Seperti dilansir dari Verywell Family, istilah 'pembelajar visual spasial' pertama kali diciptakan oleh psikolog Linda Kreger Silverman Ph.D., seorang penulis beberapa buku tentang pembelajaran visual spasial.
Ia kemudian mengidentifikasi sejumlah karakteristik utama dari tipe kecerdasan visual spasial. Beberapa diantaranya ialah seorang pemikir gambaran utuh yang memahami suatu konsep sekaligus dan melihat keseluruhannya sebelum mengakui detailnya.
Anak dengan kecerdasan visual spasial biasanya memiliki imajinasi yang jelas dan sering kali menemukan cara yang tidak terduga untuk memecahkan masalah.
Baca Juga: Mengenal Karakteristik Kecerdasan Logika Matematika pada Anak
